Normale Ansicht MARC-Ansicht ISBD

Lehrerinnen und Erzieherinnen doing Ganztagsschule: Analysen zur administrativen Rahmung und standortspezifischen Gestaltung von Grundschule und Hort

Markert, Thomas

Lehrerinnen und Erzieherinnen doing Ganztagsschule: Analysen zur administrativen Rahmung und standortspezifischen Gestaltung von Grundschule und Hort - 1. Aufl. - 433 Seiten

ISBN: 9783779933182 49,95

Subjects--Topical Terms:
DEUTSCHLAND
GANZTAGSSCHULE
HORT
SCHULE

Vormerken
Drucken
Zitieren
Datensatz speichern
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (Nicht-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD